《学周刊》2020年01期

• 《学周刊》2020年01期

   高校论坛

  高职院校从“三全育人”到“课程思政”的内涵解析曾辰;5

  高职学生思政课堂教学方法多维度探析干元;6

  MOOC背景下高校教师信息素养提升研究李琳;孙风华;7

  高校体育特长生的培养研究——H大学的实践胡兴球;张洳豪;8

  培养应用型人才视角下的《创新教育》课程改革研究王章峰;柳晓娜;9-10职教天地

  翻转课堂在中职计算机动漫专业教学中的应用研究黄华明;10-11

  如何提高中职学生的数学学习效率赵杰;12

  浅谈信息化时代中职语文教学中出现的问题徐秀琴;13

  对职业中专旅游服务与管理专业教学的几点思考徐丹红;14教学研究

  初中语文教研活动的创新初探孙世波;15

  小学数学应用题教学存在的问题及破解对策探讨赵五秀;16

  小学数学应用题教学中常见问题及对策研究侯雪花;17

  初中生数学计算能力的培养初探王怀军;18

  初中生物高效课堂教学模式的探索王伟;19

  高中化学生活化教学的有效实施途径马文佳;20

  新课改下的小学数学教学初探万晓辉;21

  初中物理实验教学研究王贤禄;22

  高中数学有效性教学策略研究秦雪萍;23

  高中物理实验教学探究陈彦平;24

  论高中数学教学中提高学困生学习效率的策略黄少维;25

  在小学数学教学中应用导学式教学法的策略魏彦;26

  高中信息技术学科中核心素养的培养初探郝凤蕊;27

  初中物理教学中培养学生核心素养的策略初探何成鹏;史志凤;28

  浅谈新课改下农村小学数学教学面临的问题及对策刘军;29

  高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析严发银;30

  小学英语课堂互动教学模式探究白雪;31

  高中数学思想方法教学中引入情境的研究张江涛;32

  浅议高中化学新课程必修模块的主要教学策略张少飞;33

  小学数学问题解决教学策略探究谢淑美;34

  基于情境教学的小学高年级英语翻转课堂教学模式构建研究王等玺;35

  “互联网+”时代初中英语创新课堂教学模式与教学方法的实践研究常海燕;36

  高中英语作业现状分析及有效对策褚延华;37

  初中数学开展研究性学习活动存在的问题吴东升;38

  在高中化学实验中培养绿色化学观的教育探索王彬;39

  初中英语课堂教学实践与研究肖雪丽;40

  “错题本”在小学数学教学中的实践与探究胡玉敏;马中强;41

  刍议初中英语课堂教学存在的问题及优化对策舒晓燕;方晓丽;42

  高中地理教师思维僵化的表现及危害雷锡龙;43

  浅谈高中政治核心素养提升的教学策略马维恩;44

  以人文情怀为导向的语文综合性学习实践探究陈宏亮;45

  小学语文教学中“掌握学习”理论的导入实践分析张全军;46

  初中语文教学中渗透传统文化教育的策略张录寿;47

  浅谈小学语文教学方法的研究孙旭博;48

  小学《道德与法治》教学策略探究石红霞;49

  小学语文口语交际教学浅析马燕;50

  捆绑合作评价机制在教学中的应用研究张莉;51

  初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究陈俊茹;52

  小学语文教学方法研究安南皎;53

  浅谈初中历史课堂有效教学的策略顾元胜;54

  探讨小学品德教学中渗透社会主义核心价值观的教学策略高峻明;55

  基于核心素养下语文个性化学习共同体的实践研究王再玲;56教学反思

  浅析小学数学教学如何提高学生的自主学习能力谭桂容;57

  刍议如何在初中数学教学中实施隐性分层教学王灵云;58

  浅谈在初中信息技术中如何开展体验式教学杨力力;59

  高中数学教学如何实现有效分层李博文;60

  如何提高初中化学课堂的有效性魏天禄;61

  浅谈如何利用错题卡提高小学数学教学质量刘雪苹;62

  浅谈如何提高小学生英语听力能力郑小芹;63

  浅析如何有效开展高中英语的语法内容教学石瑜珍;64

  如何在中小学英语教学中培养学生的自主学习能力李银环;65

  提升高中学生历史时空素养之我见严发普;66

  谈如何激发小学生学习语文的兴趣韩瑛;67

  对小学生开展环保教育的几点看法常妮儿;68

  浅析如何开展小学语文自主探究教学杨立华;69

  小学语文课前预习之我见赵立文;70教学动态

  浅谈初中物理教学中培养学生核心素养的途径杨长林;71

  浅谈“探究式”模式在小学信息技术教学中的应用陆文泽;72

  在元素化合物复习中应用思维导图的研究姚六六;73

  浅谈数学学科的探究性学习逯尚军;74

  数学文化在高中数学教学中的渗透冯丽;75

  浅谈高中物理教学的基本模式苏振东;76

  翻转教学开启初中生数学认知新天地王月玲;77

  情感教育在高中物理教学中的运用许有权;78

  培养高中学生化学学科素养的教学策略探析李军成;张星;79

  做实做细 稳中求进，变花变样 追求高效——谈初中数学中考总复习策略杨波;80

  浅谈小学数学有效性教学的设计张梅;81

  浅谈课堂小测在初中数学教学中的应用张淑霞;82

  创新理念在初中化学实验教学中的应用朱祺禄;83

  情境教学法在小学英语课堂教学中的运用王彩芝;84

  基于核心素养下高中物理实验教学初探常伟伟;徐衡;85

  简析数学思想、数学活动与小学数学教学任宝林;赵发正;86

  漫谈利用“淘题吧”优化中学英语教学周宏娟;87

  在物理实验教学中培养学生的能力潘建平;88

  浅谈藏族地区高中化学教学中学生核心素养的培养李才让;高天菊;89

  浅谈情境教学法在高中英语教学中的运用张淑霞;90

  基于情境的小学英语词汇教学实践思考牛小宁;91

  浅谈初中英语词汇教学张九龄;92

  组织语言实践活动，实现小学英语高效课堂王艳;93

  浅谈小学生心理健康教育陈花;94

  浅析高中历史小组合作学习的开展江川;95

  小学语文教学中进行情境教育的重要性分析孙孝花;96

  对农村小学语文小班额教学方法的探究董想琴;97

  在初中语文教学中培养学生的学习习惯马桂菊;98

  浅谈高中语文课堂教学的“五味俱全”李睿;99

  提高小学语文教学质量需要反思改进刘文娟;孙延才;100

  初中历史教学中渗透祁连山生态环境教育初探姚春梅;101

  缓解农村小学生语文厌学情绪的对策分析赵楷存;赵楷平;102

  激励理论在初中思想品德课教学中的应用亢振;103

  人文精神在高中语文教学中的渗透毛萍;104

  入其境，悟其情——情感教育在语文教学中的应用何玉智;105

  成长记录袋记录成长木艳敏;106

  小学数学计算教学中存在的问题及解决策略王晓燕;107-108阅读写作

  引导小学高年级学生心灵作文的途径杨福兰;108-109

  高中英语写作教学质量提升策略探析李俏菊;110

  核心素养下学生阅读能力的培养金慧莲;111

  复述在高中英语阅读教学中的应用刘小红;112

  通过阅读提高高中英语写作水平邓娜;113

  通过绘本阅读提高小学英语词汇量武香凤;114

  论课外阅读与拓展训练在初中作文教学中的运用张平;115

  核心素养背景下的高中文言文教学策略张镯镯;116

  提高初中语文阅读教学有效性的重要意义和方法王小萍;117

  小学语文教学应注重学生阅读能力的培养冯旭龙;118

  略论初中小说阅读教学的有效方式郑毅;119

  小学生网络阅读能力的培养刘成山;仓党高什姐;120

  自主快乐阅读，创建幸福课堂——培养学生自主阅读的习惯刘虹;121

  如何培养小学中年级阶段学生的课外阅读能力张雨梅;122

  小学语文作文教学的训练要点研究马希宽;123

  如何让学生不再怕做阅读题刘彦凤;124

  乡土文化资源在农村小学语文习作教学中的应用蒲岳山;王淑霞;任兴旺;125

  浅谈国学经典诵读在小学阶段的实施策略丁红来;126

  小学语文阅读教学存在的问题及对策研究高丽;127

  小学语文阅读教学环节关于学生创新能力培养的策略分析何雄伟;128

  浅谈小学语文阅读教学米亚亚;129

  “以写促读”在初中文言文教学中的应用研究关建;130

  小学语文作文教学的几点体会卢志龙;131

  谈小学语文阅读教学的开展策略王建华;132

  小学语文阅读教学中读写结合的策略王亚丽;133

  小学语文阅读与写作的整合分析李举旗;134

  如何指导学生获取作文材料王小峰;135

  家校融合“小”微信，阅读训练“大”舞台王晓燕;136

  浅谈高中语文阅读教学的现状及策略何敬祖;137

  充分利用网络资源开展小学作文教学陈榕;138

  个性化经典诵读对学生德育教育的探索孙维忠;139信息技术与教学

  “互联网+”背景下的小学数学教学初探王珍;140

  探究“人机交互”在教学活动中的实施策略陈芳;141

  如何在初中数学教学中巧用多媒体技术杨艳萍;142

  云痕大数据平台的使用对初中英语教与学的作用卓墨佼;143

  初中英语翻转课堂教学策略初探张永胜;144

  浅议微课在初中语文课堂中的有效运用周银年;145

  浅析信息技术在初中语文教学中的应用李争;146

  自媒体背景下开展综合实践感恩教育活动的策略丁小英;147艺术素养教育

  高中音乐课堂教学存在的问题及解决对策罗鹞翔;148

  高中体育教学对学生核心素养培养的策略马强;149

  初中美术教学中合作学习的有效应用郜伟;150

  初中体育教学中体育游戏的应用及影响魏小龙;151

  新课程背景下极限飞盘在初中体育中的应用研究潘燕;152

  小学美术鉴赏课教学研究杜亚萍;153

  构建中小学“以健育美”课程，培养阳光少年郭鹏强;154

  在小学体育教学中提高学生的抗挫能力何永明;155

  浅谈通过体育教学促进学生全面发展马红荣;156

  小学美术教学学生创新思维培养之我见冯雪梅;157

  小学剪纸教学有效传承与创新发展的实践与研究骆向宁;158

  小学体育创新教学模式浅析朱丽媛;159

  浅析小学劳技课学生核心素养的培养策略张西兰;160

  基于素质教育的初中体育教学初探史尚礼;161

  如何在小学体育教学中加强学生的安全防护措施李才仁;162教育管理

  新课程背景下学校教育与家庭教育整合的研究朱江;163

  新时期小学班主任班级管理的发展与创新探索齐爱萍;164

  城区寄宿制小学学生的家庭教育问题研究刘金玲;165

  小学班主任转化后进生的对策分析李琦琦;166

  浅谈如何开展小学班主任工作刘光明;167

  农村小学留守儿童心理教育的策略研究甘红红;168

  如何引导小学生正确使用网络资源贾伟;169

  农村小规模学校班级教学的利弊之探析白国本;170

  如何做好“互联网+”背景下的高中家校共育冉兴星;香海霞;171

  少成若天性，习惯如自然——小学生良好生活习惯的培养王晓苹;172

  基于乡土文化的农村学校学生社团活动开发途径令晓霞;173幼教园地

  课程游戏化背景下幼儿园数学教育的优化策略赵莉;174

  幼儿音乐课程游戏化教学探究王明香;175

  释放幼儿天性，让幼儿自由绘画陈凯伦;176

  做自己生活的主人——浅析小班幼儿自理能力的培养蔡娟;177

  诗词诵读对幼儿认知传统文化的影响及应用策略李海英;178

  如何在幼儿园中班音乐节奏活动中进行有效指导张生武;179

  浅谈农村幼儿教育的现状及发展刘瑛;180

  浅谈幼儿园美术活动指导策略胡义萍;181

  农村幼儿园大班德育主题活动的设计与实施研究冯婧;182

  农村幼儿教师信息化教学能力的现状分析与对策——以会宁县X乡中心幼儿园为例陈金龙;183

  中大班幼儿学前教育方法及理念培养钟全静;184

  浅谈幼儿园课程游戏化赵淑英;185

  情智教育理念引领下幼儿园课程游戏化和区域活动的结合石巧莉;186

  信息技术手段与幼儿教育的整合张婷;187

  情智教育理念引领下的幼儿园课程游戏化策略初探张玉玲;188探索争鸣

  视障学生环境教育新模式的探索李洁瑛;189-190

  国内外大班额实验研究及改革措施综述吴仪;欧阳思琪;190-191

  关于“互联网+”背景下播音主持实践教学研究丁晓霞;192

   

  发布日期:2020-09-11

上一篇：《学周刊》2020年02期

下一篇：《学周刊》2020年26期