《学周刊》2020年26期

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《学周刊》2020年26期

高等教育
基于“新商科”背景的贵州省应用型高校会计专业人才培养模式研究周华;冯冰;3-4职业教育
“互联网+”背景下中职数学教学模式探讨李荣仁;5-6
以游戏化教学构建中职财经活力课堂谭天美;7-8
试述中职化学校本作业设计中的困惑与反思张红琴;9-10教学研究
高中数学核心素养培养路径分析邱杰辉;11-12
初中化学教学中培养学生化学素养的策略孟丽红;13-14
浅谈如何构建小学数学高效课堂李彦;15-16
浅谈核心素养视角下如何开展小学数学教学刘金萍;17-18
初中化学教学中激发学生学习兴趣的方法阐述孙旭鸿;19-20
浅谈数学学困生成因及转化的对策张学慧;21-22
浅谈小学数学教学中合作学习的实施路径王民强;23-24
刍议新课改下小学数学学困生的成因及转化策略孟蕊;25-26
探究低年级图画式应用题潘菊萍;27-28
基于微课的“翻转课堂”模式在初中英语教学中的应用分析胡爱丽;29-30
浅析小学英语课堂上有效开展互动的常用策略刘建芳;31-32
例谈学科核心素养背景下初中英语词汇有效性教学颉爱英;33-34
微课程在初中英语课堂教学中的设计策略安双丽;35-36
基于核心素养培养的小学英语课外阅读衔接研究王小伟;37-38
核心素养下中小学英语的教学模式分析王满堂;39-40
探讨如何利用情景教学法提升高中英语教学水平牛小林;41-42
初中英语语法教学中存在的误区及相应对策包惠香;43-44
如何提高农村英语教学中学困生的学习兴趣董成国;45-46
小学语文看图写话教学问题与对策探讨张少君;47-48
疫情时期中学历史线上教学初探陈清华;49-50
语文教学中运用探究性学习方式初探李万红;51-52
浅析小学语文课堂上有效互动的策略刘晓辉;53-54
小学语文阅读教学中渗透中国传统文化的有效对策王秀彬;55-56
初中语文阅读教学中的问题及对策张衡;57-58
新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略探讨柳慧霞;59-60
浅谈高中地理探究式教学高尚文;杨文义;61-62
情感教学在小学语文教学中的应用价值、现状与对策安瑞;63-64
小学语文作文写作技巧教学实践探析张冬冬;65-66
基于小学语文课内外衔接的单元主题阅读教学实践与研究王彦妮;67-68
探讨如何实现小学语文高效教学后亮玉;69-70
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践探究高志伟;71-72
高中政治课堂教学问题设计的策略探究姚万旭;73-74教学动态
浅论在小学数学教学中培养学生的思维能力柴宗丽;75-76
浅谈学生思维能力在初中数学教学中的全面发展李志学;77-78
浅谈核心素养下高中生物课堂的构建李东哲;79-80
浅谈学案导学模式在初中生物教学中的应用王金辉;81-82
信息技术在高中数学课堂教学中的运用探究贾佳;83-84
核心素养下高中物理教学中学生科学思维能力提高例谈杜贵君;85-86
课堂讨论法在初中物理教学中的应用研究李玉斌;87-88
利用现代教育技术优化初中化学教学赵兴忠;89-90
浅析演示实验在初中物理教学中的作用及应用白广虎;91-92
初探提高高中英语课堂效率的策略毛荣萍;93-94
浅谈小学数学教学中转化思想的渗透王孝荣;95-96
基于语篇分析的思维导图在高中英语阅读教学中的应用分析张美君;97-98
在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略实践马培林;99-100
浅谈小学数学作业分层布置与分层指导韩金洲;101-102
核心素养在高中数学课堂中的渗透探讨孔维涛;103-104
思维导图在小学英语教学中的应用研究周丽华;105-106
自然拼读法在小学英语教学中的应用石敏;107-108
构建核心教学课堂，培养数学课堂凝聚力刘建军;109-110
浅谈小学生数学学习兴趣的培养马辉;111-112
基于核心素养的初中道德与法治课程教学分析张莲红;113-114
基于核心素养的小学语文高效课堂构建殷桂花;115-116
优化课堂教学，提高教学效率李中德;117-118
利用电子书包打造初中语文高效课堂高凡儿;119-120
生活化教学模式在小学数学教学中的应用王春娜;121-122
谈多元化教学在小学数学中的应用肖敦亮;123-124
绘本教学在小学语文教学中的应用王英花;125-126
试析绘本在小学语文习作教学中的作用贾利荣;127-128
互动式教学模式在初中语文教学中的运用初探苟淑娟;129-130
挖掘文本，提高语文课堂效率田双斐;131-132
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析金瑞兰;133-134
论交互式电子白板在小学语文课堂教学中的应用苏雅萱;135-136
分层合作教学，构建高效课堂林丽芳;137-138
让“素材之花”在习作中绽放——小学语文写作素材的积累方法安凡霞;139-140
分析小学数学教学中数学思想的渗透与发散石鹏翔;141-142艺术素养教育
让舞蹈走进体育课堂金亚丽;143-144
小学美术教学中如何培养学生的动手能力何宝来;145-146
应用人工智能打造生动小学美术教学课堂的路径探究杨聪兵;147-148
初中女生体育课兴趣的缺失与培养赵宏岩;149-150
足球课对高中体育核心素养的影响赵晓刚;151-152
核心素养下小学美术创新课堂的创建陈洪娜;153-154
提高高中体育课课堂有效性之我见刘玉?;155-156
初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径张强;157-158教育管理
基于核心素养视角下的小学班主任管理策略研究董海堂;159-160
浅谈初中班主任如何做好班级管理工作宋强国;161-162
小学教学管理中“以人为本”的有效应用王锐;163-164
新时代背景下小学德育管理的有效路径黄宏;冯宪红;165-166
基于网络时代下小学班主任工作面临的挑战及对策探讨蒋雪梅;167-168学前教育
浅析学前教学中美术手工教学的有效开展李志云;169-170
加强幼儿园管理，促进幼儿健康发展李丹;陈战;171-172
浅析如何有效利用农村本土资源优化幼儿园户外活动田培红;173-174
提高幼儿语言表达能力探析张金莲;175-176
幼儿园如何培养小班幼儿的自理能力王淑会;177-178
幼儿园活动区游戏的观察与指导策略研究张华;179-180特殊教育
融合教育背景下特殊教育学校的发展思考朱丽珍;181-182学术探索
精准实施跨文化适应策略，缓解来华留学生管理“痛点”成立;183-184
“六步三平台”城乡教研一体化模式的研究与应用贺子厚;185-186
新时期背景下农村小学少先队辅导员工作的研究邵志卿;187-188
浅谈农村中学德育与心理健康教育的现状及成因杨建兵;189-190
农村留守儿童教学研究李军;191-192

发布日期:2020-09-11

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